2019-2020学年人教版生物选修一讲义:专题2 课题3 分解纤维素的微生物的分离 Word版含答案
2019-2020学年人教版生物选修一讲义:专题2 课题3 分解纤维素的微生物的分离 Word版含答案第3页

  2.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(  )

  A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌

  C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌

  C [分解纤维素的细菌能将纤维素分解,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。]

  3.筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪项实验来确定(  )

  A.发酵产纤维素酶 B.发酵产纤维素

  C.纤维素酶分解滤纸 D.纤维素分解产生葡萄糖

  A [为确定得到的透明圈中的菌落是否是纤维素分解菌,需要进行发酵产纤维素酶的实验,纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵两种。]

  

  

纤维素酶及纤维素分解菌的筛选   [合作交流]

  1.草食性动物是怎样消化食物中的纤维素的?

  提示:反刍动物的瘤胃中生活着大量的可以分解纤维素的微生物。微生物能够产生纤维素酶,最终将纤维素分解成葡萄糖。

  2.培养基中出现透明圈一定是纤维素分解菌的作用吗?

  提示:不一定。刚果红与多糖类化合物产生红色复合物,若多糖为淀粉,产生淀粉酶的微生物也可使培养基产生透明圈。

  

  1.纤维素酶

  (1)纤维素酶的组成及作用: