云山学校中学部教学设计

姓名 葛丽 年级 六年级 学科 语文 课题 口语交际·习作二 总课时数： 第1课时 教

学

目

标 知识与技能：

　　通过不同的形式，表达自己的爱国情感。

过程与方法：

　　能大胆地在众人面前展示自己的才能。

情感态度与价值观：

　　围绕"祖国在我心中"这个主题，培养学生爱国情感激发学生爱国热情。 重点 演讲是重点，也是难点。如何在演讲中表达爱国情感。 难点 如何写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。 教具 是否有课件 　　复备课：上课前教法的改进、教学内容的增减、教学环节的调整、对课堂教学预设的重新考虑。。。。。。 教法 学生学说就讲。讲练结合。 教学过程（教学环节、教学方法、教师活动、学生活动。。。） 一、引出话题（4分钟）

　　在这次"祖国在我心中"的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次"祖国在我心中"的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。

二、确定汇报形式，小组排练（20分钟）

　　1、读口语交际的要求，明确汇报形式。

　　2、 分小组讨论汇报形式 3.根据汇报形式，组内排练。

三、汇报会开始，同学评价（20分钟）

　　1、宣布汇报会开始

　　2、小组抽签上台，同学根据汇报情况做出公正的评价，选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式，体现集体精神。

四、布置作业（1分钟）

　　选择材料，写演讲稿。 时间 课后

反思