八年级数学上册《总复习》教案教学设计免费下载5
八年级数学上册《总复习》教案教学设计免费下载5第3页

1、如图,已知E、A、B在一条直线上,AD∥BC,AD平分∠EAC,试判定∠B与∠C的大小关系,并说明理由?

2、如图,∠A=∠F,BD∥CE,试猜想∠C与∠D的关系?为什么?

                         

                         

3.如图,已知:在等腰三角形ABC中,AD为底边BC的中线,O为AD上任意一点,CO交AB于E,BO交AC于F,连结EF. 求证:.

4、如图(1),△ABC为等边三角形,D、E分别为BC、AC上的点,AE=DC,AD、BE交于点F。

1.求∠BFD的度数。

2.当点C、E分别在BC、AC上以相同的速度同时做顺时针或逆时针运动时,∠BFD的度数有何变化?

3.如图(2),点D、E分别在BC、CA的延长线上,且AE=DC,延长DA交BE于点F,则∠BFA的度数是多少?

考点二: 典型例题 1.已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,CE为AB边上的中线,且∠BCD=3∠DCA。

 求证:DE=DC。

2如图,两个直角三角形的直角边a,b在同一直线上,斜边为c,请利用三角形和梯形面积公式验证勾股定理.

3已知:如图,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l经过点C,AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D,E.

求证:△ACD≌△CBE.(以上两个不同的图形所得的结论相同.请你任选其中一个图形加以证明)