拓

展

学习巩固训练 3. 分数加减混合运算

学生独立完成，小组交流，教师全班订正。 让学生进一步掌握所学知识。 P3、P4 8分钟 检测反馈 4. 分数加减法的简便运算

学生独立完成，小组交流，教师全班订正。 让学生进一步掌握所学知识。 P5、P6 5分钟 小

结 本节课你有哪些收获？ 学生认真回顾本节课所学知识，并用自己的语言进行概述。 培养学生的概括能力和语言表达能力。 P13 2分钟 作业布置 板书设计 选用课时作业 分数加减法

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；

异分母分数相加减：要先通分，化成相同的分母，再加减，计算结果能约分的要约分。 教学反思