2019-2020学年人教版选修一 第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施 学案
2019-2020学年人教版选修一 第三单元第2课 北魏孝文帝的改革措施 学案第2页

  以均田制为中心,有力地促进了北魏经济的恢复和发展,进一步巩固了北魏的政权,为后来推行更深层次的改革奠定了基础。

  二、设巧计迁都洛阳--深化改革的条件

  1.原因

  (1)政治上:为加强对中原地区的统治,平城已不适应社会发展需要,且保守势力强大,改革受阻。

  (2)经济上:平城经济落后,粮食供给困难。

  (3)军事上:经常受到北边强敌柔然的骚扰,很不安全。

  (4)地理上:平城位置偏北,不利于对中原的统治。

  2.过程

  (1)孝文帝以"南伐"为名,巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。

  (2)495年,北魏正式将都城迁到洛阳。

  [课中思考] 阅读教材P37"学思之窗",思考:

  想一想,孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由?你认为,这些理由是否可以成立?

  提示 北魏虽然实现了北方统一,但民族之间存在着严重隔阂,文化冲突剧烈;平城偏居塞上,民风强悍,崇尚武力,难以文治;洛阳曾是多个汉族王朝建都之地,迁都洛阳就可以在政治上取得正统地位。可以成立。

  [深度点拨] 孝文帝迁都,实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。以孝文帝为首的改革派,为了接受汉族先进文化迁都洛阳,这是接受汉族先进文化,巩固统治的关键性行动,为后来的一系列改革奠定了基础。

  三、移风易俗--后期风俗文化改革

  1.目的:学习和采纳汉族的典章制度和生活方式,促进鲜卑族积极接受汉族文化。

  2.内容

  (1)易服装:鲜卑贵族一律改穿汉装。

  (2)讲汉话:官员必须讲汉话。

  (3)改汉姓:定门第等级,将鲜卑族原有姓氏改为汉姓。

  (4)通婚姻:提倡鲜卑人与汉人通婚,以加强民族联系,巩固统治。

  (5)改籍贯:已迁到洛阳的鲜卑人,一律以洛阳为原籍。

  3.影响:促进了鲜卑人对汉族文化的认同,争取到汉族地主对北魏朝廷的支持,有力地推动了政权向汉族王朝统治模式转化。

[深化点拨] 北魏孝文帝崇尚中原文化,推动了政权向汉族王朝统治模式的转化;这