2019-2020学年苏教版选修2-2 2.1.1 第一课时 归纳推理 教案
2019-2020学年苏教版选修2-2  2.1.1  第一课时 归纳推理 教案第2页

梳理 (1)归纳推理的定义

从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为归纳推理.

(2)归纳推理的思维过程大致如图

―→―→

(3)归纳推理的特点

①归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提所包容的范围.

②由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑推理和实践检验,因此,它不能作为数学证明的工具.

③归纳推理是一种具有创造性的推理,通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题.

类型一 数列中的归纳推理

例1 已知f(x)=,设f1(x)=f(x),fn(x)=fn-1(fn-1(x))(n>1,且n∈N*),则f3(x)的表达式为________,猜想fn(x)(n∈N*)的表达式为________.

答案  

解析 ∵f(x)=,∴f1(x)=.

又∵fn(x)=fn-1(fn-1(x)),

∴f2(x)=f1(f1(x))==,

f3(x)=f2(f2(x))==,