2018-2019学年人教版必修三3.2生长素的生理作用 学案
2018-2019学年人教版必修三3.2生长素的生理作用 学案第2页



②四人互助组:

重点讨论:1.生长素的作用特点

流程:导生给出抽签顺序,确定本组展示方案,组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示。板书组带领成员将形成的展示方案在黑板上