那同学们你们能说一说折线统计图有什么特点呢？(折线统计图不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示数量增减变化的情况。)

4、联系生活实际

师：同学们其实折线统计图在很多地方也用到。你有没有在其他地方见过类似这样的图。（出示图片：病人的心电图、股票分析图等）老师这里也有一些（出示图你看出什么）

　　三、练习

　　师：接下来老师就来考一考大家

1.这是一张"某病人体温变化情况统计图"，你知道了什么？

回答书上的三个问题后，

教师补充：从这张统计表中你知道了折线统计表的那些优点？

2.根据表中的数据，学生独立完成小明身高的统计图。

交流检查。师问：这份统计图和前面的统计图有一个地方是不一样的，你知道是哪里吗？这样设计有什么好处呢？

　　师：纵轴每5厘米一段，但0~110之间是用的折线，没全部显示。因为最小的数据是116，所以纵轴上0~110之间数据可以省略。这样的设计可以使折线图看起来更简洁美观更简便了。所以纵轴上的数据一般是考虑略小于最小值，和略大于最大值。......）

　　从统计图中你知道了什么？

　　四、全课总结：

师：请同学说说这节课有什么收获？