5.重复上述实验3，4步7-8次，闻气味。

【实验现象】铜丝由 变成 再变成 ；同时可以闻到 。

教师引导：通过上述两组实验，我们知道乙醇与氧气，在铜丝的作用下，反应生成乙醛。

【实验结论】乙醇催化氧化反应的化学方程式 。

教师引导：通过观察，铜丝由红变黑再变红，整个过程中，铜丝发生变化了吗？它的作用是什么？

【思考】

1.铜丝在整个实验过程中的作用是 。

2.A、B两组实验，哪一组实验设计更优？

教师引导：乙醇的燃烧反应，乙醇的催化氧化反应，氧化剂均为氧气，乙醇能不能被其他氧化剂氧化呢？

问题二 乙醇能不能被其他氧化剂氧化呢？

教师引导：请看实验二，我先进行演示实验，一会大家分组实验。

实验二 乙醇与酸性KMnO4、酸性K2Cr2O7的氧化反应（教师演示实验，学生分组实验）

【实验仪器与试剂】 无水乙醇，酸性KMnO4、酸性K2Cr2O7溶液，滴管。

A组实验

【实验步骤】

1.取两只干净的试管，编号1和2，分别加入约2mL的酸性KMnO4溶液。

2.向编号为2的试管中加入适量的乙醇，振荡，观察现象。

【实验现象】

B组实验

【实验步骤】

1.取两只干净的试管，编号1和2，分别加入约2mL的酸性K2Cr2O7溶液。

2.向编号为2的试管中加入适量的乙醇，振荡，观察现象。

【实验现象】

【实验结论】乙醇能被酸性KMnO4、酸性K2Cr2O7的氧化。

教师引导：由于乙醇被酸性K2Cr2O7的氧化的实验现象比较明显，在生活中有很好的应用。比如，酒驾的检测。

【思考】

1.交警检测酒驾的化学原理是 。

六．目标检测