人教版小学语文五年级上册《钓鱼的启示》(第二课时)教学设计
人教版小学语文五年级上册《钓鱼的启示》(第二课时)教学设计第1页

《钓鱼的启示》第二课时教学设计

 [学习目标]

   1、正确、流利、有感情地朗读课文。

   2、理解课文内容,仔细体会"我"的心理变化过程。

   3、从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。

   4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。

  [教学重点]

   1、引导学生理解父亲为什么一定要"我"把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。

   2、体会人物的心理变化过程,培养学生的语感。

  [教学难点]

   感悟作者从这件事得到的启示,体会表达方法。

  [教具准备]

   电脑课件

  [教学过程]

                          

  一、导入:

    上节课我们从整体理解了课文,知道作者钓到了一条大鲈鱼,心情十分兴奋。

  二、研读第11自然段。

   1、请同学们再看题目,哪个词最能引起你的注意