2019-2020学年人教版必修二 就任北京大学校长之演说 学案
2019-2020学年人教版必修二 就任北京大学校长之演说 学案第3页

了蔡元培对北大学生的深切厚望。

微任务活动三 分析论证方法

对应文中原句,试简要分析作者在阐述自己的观点时运用的这些论证方法有何表达效果。

论证方法 文中原句 表达效果 举例论证 "现在我国精于政法者,多入政界......而我不腐败,问心无愧,于我何损?" ① 理论论证 "方今风俗日偷,道德沦丧......苟德之不修,学之不讲,同乎流俗,合乎污世,己且为人轻侮,更何足以感人。" 作者运用道理论证告诫学子要"束身自爱",明确自己所处的位置和肩负的重任 对比论证 "宗旨既定,自趋正轨。......岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。" ②

答案 ①作者用触目惊心的事例说明了当时做官热的现实及当时北大不重学术、汲汲于名利的状况 ②作者运用正反对比的方式,论证学与不学两种截然不同的结果

微任务活动四 品鉴语言特色、情感表达

1.本文在语言运用上有何特色?

答:________________________________________________________________________

答案 简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅是本文在语言运用上的最大特色。如开篇第一段,只几十个字,就把历史、现在、演讲要旨说得明明白白。再如说"砥砺德行"的必要性时,把"风俗日偷,道德沦丧"的现状,用几句话概括,既点明了现状,又略有含蓄,不直接指出师生中的此类情况,而听者自明。和别的演讲不同,本文靠的是精辟的分析、透彻的说理,晓之以理,动之以情,语言恳切,热情洋溢,极富鼓动性。

2.本文情感的表达感人肺腑,试作简要分析。

答:________________________________________________________________________

答案 在演讲的过程中,作者讲述任何问题时,都倾注了无比的热情。五年前他任职教育部时就对北大做出过贡献,早已情系北大;走马上任之初,针对时弊,殷殷教导青年学子改变观念、学风,每提一点要求,都真诚地表达自己对现实的看法、对事理的理解和对青年学子的诚挚期待,也同样是带着满腔热情来进行解释和开导的。这篇演讲稿之所以具有如此巨大的说服力,除了深刻的思想内容因素之外,感人肺腑的情感因素也起了不可替代的作用。

蔡元培当年提出的三点要求至今仍有现实意义。他的三点要求中最触动你心灵的是哪一点?请谈谈你的感想。

答:________________________________________________________________________

答案 (观点一)我感触最深的是第二点"砥砺德行"。蔡元培说当时社会风俗败坏,道德沦丧,"败德毁行之事,触目皆是",我觉得现在也是物欲横流,拜金主义思潮盛行。现在许多中学生都有早恋、抽烟、酗酒、沉迷游戏、打架斗殴等现象。所以,蔡元培的"砥砺德行",对我们仍有极为重要的教育意义。希望我们都能像蔡元培所说的,砥砺德行,以正当之娱乐,代替不正当之娱乐,追求无亏于道德而又有益于身心的娱乐方式和业余爱好,做一个健康正派、品行端正的中学生。

(观点二)我觉得最重要的还是要"抱定宗旨"。当年北大有无心向学、只为做官发财而读书、在学校混文凭的学生,现在也有这样的学生。功利至上,只为做官发财而读书。在学校混日子的就更不用说了,平时无所事事,放荡冶游;考试则开夜车,临时抱佛脚,不问学问之有无,唯争分数之多寡,甚至作弊、抄袭,样样都来。所以无论是大学还