第25课 亚洲和美洲的经济区域集团化

课标要求

　　以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

教材分析

　　根据课标要求，北美自由贸易区及亚太经合组织是本课的重点。教材第一目"东南亚国家联盟"讲东盟形成的原因、发展过程和影响。第二目"北美自由贸易区的出现"讲建立北美自由贸易区的原因和发展历程以及所起到的作用。第三目"亚太经合组织的建立"讲亚太经合组织的建立、发展、特点和作用。贯穿于本课的线索是区域经济集团化，但三目内容又相对独立。

教学目标

　　1、 知识与能力目标 概括东盟成立和发展扩大的历史进程；了解北美自由贸易区、亚太经合组织成立的原因和概况；理清每个区域集团的形成、发展、影响等历史线索，培养学生分析归纳历史问题的能力。

　　2 、过程与方法目标 区别每一个组织的特征，把握其共性和个性；梳理每个区域集团的形成、发展、影响的历史线索。培养学生多角度发现问题、探究问题和解决问题的能力。

　　3 、情感、态度与价值观目标 通过认识亚洲与美洲经济区域集团化的发展过程，理解世界日益成为一个密不可分的整体，只有面向世界，积极参与国际合作，才能适应时代的步伐，才能共同促进世界的和平与发展。

重、难点

　　重点：北美自由贸易区及亚太经合组织。

　　难点：各经济区域的不同区别以及各自特征。经济区域集团化

知识结构：

欧共体的建立与发展

历史背景

东南亚国家联盟 成立：时间、地点、国家

新阶段

发展 扩大

东盟自由贸易区启动

意义和影响

原因 经济区域集团化趋势

北美自由贸易区 成立及宗旨

成就和问题

历史背景

亚太经合组织 成立与宗旨

特点

原则与方式

影响