教学设计

问题研究　从市中心到郊区，你选择住在哪里

　　从容说课

　　本节所研究的问题与学生生活联系紧密，教材提供了两段资料供学生讨论，在教学时可在课前布置学生上网收集资料，这样既可以培养学生收集信息、处理信息的能力，又可以让学生在网上阅读丰富的资料后形成自己的判断，培养自己的独立思考能力。课堂教学可以采用讨论交流形式，激发学生对生活的关注，激发学生努力学习创造未来美好生活的愿望。

　　一、上网收集资料

　　二、课堂讨论

　　教学过程

　　[导入新课]

　　（导入）今天这节课我们一起来讨论一个热点话题：从市中心到郊区，你选择住在哪里

　　（引导学生阅读资料1）

　　师：在资料1中我们看到三位居民出于各自的具体情况和个人爱好，对居住地有各自不同的选择。如果是你的话，你选择住在哪里？

　　（这一话题很容易激起学生的热烈讨论，教师要创设一个热烈的讨论氛围）

　　生1：如果让我选择，从市中心到郊区，我会选择郊区。也许很多人会选择市中心，因为那里里热闹，交通方便，商品样式多。但市中心有许多污染，如：空气污染、光污染、噪音污染等。而现代人，却越来越喜欢住在郊区，因为那里空气清新，环境幽静，能给人一个舒适的居住环境。

　　生2：如果让我选择，我会和杨女士一样选择生活在市区，因为这样不仅生活很方便，而且我喜欢浓浓的都市味道。

　　生3：我认同刘先生的选择，但首先我必须赚到很多钱，才能实现这一愿望。

　　师：对于住房的位置，不同的人往往会有不同的选择，那么人们对居住地的选择一般会考虑哪些因素呢？

　　生1：距市中心的远近、房价、个人收入。

　　生2：个人兴趣、交通便利与否、住宅区与位置环境、服务设施、居住观念等。

　　师：随着人们生活水平的提高，人们对于住房的选择有了更高、更多的要求，特别是对居住地周围环境的要求。在我国的许多大城市，悄悄蔓延着这样一种现象--居住郊区化。下面请同学们阅读资料2。

　　（引导学生阅读资料2，鼓励学生相互交流讨论）

师：广州是我国居住郊区化现象出现比较早的城市之一，现在在北京、上海等特大城