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【学习评价】
自评 师评 4.8.3 复式条形统计图导学案
班级 姓名
【学习目标】
1.能掌握数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。
2.认识两种形式的复式条形统计图，能根据统计图提出并回答问题，能发现信息并进行简单的数据分析。
【学习过程】
一、知识铺垫
1.回忆我们以前学过哪统计图的知识？
二、自主探究
例：下表是实验小学四年级订阅《语文报》和《数学报》情况统计表。
1.完成下面两个统计图。
订阅《语文报》统计图 订阅《数学报》统计图
2.想一想：
（1）能把上面两个统计图合成一个统计图吗？
（2）各班订阅的有两种报，在一个统计图中如何区分呢？