问题5:如果直线l与平面α有两个公共点呢?

　　问题6:生活中,我们看到三脚架可以牢固地支撑照相机或测量用的平板仪等......自行车要放稳需几个点?

　　问题7:把一个三角板的一个角立在课桌上,三角板所在的平面与桌面所在的平面是否只相交于一点B,为什么?

　　四、运用规律,解决问题

　　【例1】 用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的关系.

　　【例2】 不共面的四点可以确定几个平面?共点的三条直线可以确定几个平面?

　　【例3】 点A∉平面BCD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,若EH与FG交于点P(这样的四边形ABCD就叫做空间四边形).

　　求证:P在直线BD上.

　　五、变式演练,深化提高

　　1.判断下列命题的真假,真的打"√",假的打"×".

　　(1)可画一个平面,使它的长为4 cm,宽为2 cm.(　　)

　　(2)一条直线把它所在的平面分成两部分,一个平面把空间分成两部分.(　　)

　　(3)一个平面的面积为20 cm2.(　　)

(4)经过面内任意两点的直线,若直线上各点都在这个面内,那么这个面是平面.(　　)