读。

　　（5）指导背诵：你能背下这一段吗？（指名背诵）

　　4、分两组比?讨论自学第4节和第5节，分别说出奇石的名称和样子，再试着背诵。

　　（1）分组自学

　　（2）检查汇报：

　　板书：仙人指路伸、指

　　金鸡叫天都伸、啼

　　（3）提问：石头怎么会变成"金光闪闪的雄鸡"呢？（小组讨论）

　　山峰上几块巨石的形状很像只雄鸡，太阳光一照，巨石上金光闪闪，就像是一只美丽的"金鸡"了。

　　（4）指导朗读。

　　课间休息：齐唱《幸福歌》

　　过渡：黄山石可真奇妙，就像人们精心雕琢的一样，有的像巨大无比的仙桃，有的像猴子观海，有的像仙人指路，还有的像金鸡叫天都。是不是只有这些呢？

　　5、学习第6自然段。

　　（1）自由读这段。

　　（2）分学习小组，任选一种奇石展开想象，仿照书上的介绍，说出奇石的名称和样子。

　　（3）点击图画，请2-3组指派一个代表到台上给小朋友说一说。

　　三、小结：

　　今天，同学们跟老师一起欣赏了闻名中外的黄山风景，看到了那里秀丽神奇的景色，尤其是那些奇形怪状的岩石让我们遐想翩翩。希望同学们有机会能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、怪石、温泉，感受一下祖国的大好河山。

　　四、巩固练习：（点击课件）

　　1、闻名中外的（黄山风景区）在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，（尤其）是那些怪石，有趣极了。

　　2、在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（一动不动）地蹲在山头，望着（翻滚）的云海。

　　3、那些叫不出名字的（奇形怪状）的岩石，正等你去给它们起名字呢！

　　五、作业：

　　朗读课文，再从课文中选出两段背下来。

　　板书设计：

名称样子