花的美和人的心灵美紧紧结合在一起，通过种花这件事来表现人物崇高的思想境界这一写法。）

　　　　3.小组交流收获。

　　　　（1）读读品品：学生回忆本单元课文内容，找出自己最受感动或最喜欢的精彩片断或篇章进行品读，看看作者运用什么方法写得如此动人。

　　　　（2）畅谈本单元的学习收获。

　　　　4.全班交流学习收获。每组选派一至两位代表上台发言，其他同学补充。

　　　　第二课时（日积月累和趣味语文）

　　　　一、日积月累

　　　　1.导入

　　　　同学们，"读书破万卷，下笔如有神。"" 知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。""知识是有学问的人的第二个太阳。"这些脍炙人口格言名句，曾经鼓励了多少人去拼搏进取，发愤努力，成就了多少名人志士。今天，我们又要学习一组中外名人的一组格言警句。这些句子会告诉我们如何树立理想，如何看待生活、事业，如何快乐地面对烦恼，让我们一起来读读这些名言警句吧！

　　　　2.学生一边默读名言警句，一边思考含义。

　　　　3.同桌交流读后的感想。

　　　　4.班级交流，讨论。

　　5.课外拓展：共同交流平时积累的格言，或名言警句。