北师大版小学语文六年级下册《爸爸带我去爬树》教案
北师大版小学语文六年级下册《爸爸带我去爬树》教案第3页

己的感受。)

快乐

比较

第一次爬树和第二次爬树有什么不同?

第一次爬树:大呼小叫,像动物。

第二次爬树:觉得亲切,像猛兽。1.爸爸为什么带我去爬树?

是想通过爬树",要"我"开阔视野,增长才干,锻炼身体,回归自然。

提问:文章是怎样表现这一主题的呢?

我与父亲的对比;也缘于我爬树前后的心理对比思考

4.文章通过"爬树"来突出"回归自然",可现实生活中"爬树"又不太可能。应该怎样回归自然?

5.为什么要"回归自然"?

(过渡)人及世间万物,生于自然,依赖于自然。自然,一如调色板多姿多彩。失去自然,宇宙便难以浩瀚,春意便不再盎然。有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受与我们共同分享?

6.课堂练习。

鼓励学生把城市人回归自然的设想用文字的形式记录下来,或把亲身经历和感受记录下来。

课后作业。

仿写一篇习作:《爸爸带我去XX》或者《××带我去》。