第二步精读课文·细揣摩

　　1．理解"足下的文化"与"野草之美"的具体含义。

　　2．学习自然流畅的语言表达和严谨准确的科学阐述。

　　3．领悟丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息。 　　　

　　一、研读第二部分"理解文化与传统"，回答下面的问题。

　　1．结合文本，说说"脚下的文化"在文中的具体含义。

　　答： 　

　　明确："脚下的文化"，即日常的文化或因为平常而将逝去的文化。在文中具体指在一个普通造船厂所存在过的那片土地上，那个时代、那群人的文化。

　　2．歧江公园的设计个性是什么？

　　答： 　　

　　明确：歧江公园的设计与传统中国园林或西方古典景观设计很不同，而更多地是吸取了现代西方景观设计特别是环境主义、生态恢复及城市更新的手法，强调了创新设计，并通过新的设计来强化场地及景观作为特定文化载体的意义，揭示了人性和自然之美。

　　二、研读课文第三部分"理解自然"，回答下面的问题。

　　3．第一段中的"野草之美"该怎样理解？

　　答： 　　

　　明确："野草之美"是平常之美，是那些被遗忘、被鄙视、被践踏的自然之物的美。

　　4．第二段细致刻画了儿童时代放牛的经历，它有什么样的作用？

　　答： 　　

　　明确：因为放牛的经历引发了作者对园艺美的反思，强调了野草是美的，同样值得尊重和爱惜，景观设计应向人们展示野草之美的特质。

　　三、研读课文第五部分"几点遗憾"，回答下面的问题。

　　5．思考并回答设计师有哪些方面的遗憾，表现了他的什么态度。

　　答： 　　

明确：①废旧利用不够充分；出于安全考虑，原有结构没有充分利用；加入了一些现在看来有些过分的景观元素。②"几点遗憾"是作者设计完成之后的重新审视，有些在设计的过程中就已经觉察到了，但是由于种种原因而未能改变现有设计，这体现了作者严肃认真