自己课外所学的知识,如:What's your name ? How old are you ?等一些简单日常用语,在最短的时间里找到自己的朋友。比一比,练一练,看谁的朋友最多,谁的对话最有意思。
8.复习总结(2分钟)
教师通过提问的方式,来引导学生总结本单元内容
跟读录音,复习课文。
安排学生准备下节课的活动。
9.家庭作业
大声朗读课文,读给爸爸妈妈听,并记下爸爸妈妈的建议。
在生活中,运用所学日常用语结交新的朋友,有记录。