画较多，要注意疏密均衡，各部分写紧凑些，如"筋、疲"等字。

本课8个字书写要点：

　　亡 第一笔点在竖中线上；第二笔横起笔在横中线上，稍长；第三笔竖折的起笔在竖中线的左边，竖折的竖段长短要恰当，折段不宜过长。

牢 第一笔点，写在竖中线上；"牛"字的第一横写在横中线上，第二横要写长些，一竖写在竖中线上，上下两部分要写紧凑些。

钻 金字旁第五笔是竖提。右边"占"的第一笔竖略长，横笔较短。

劝 注意左右两部分的穿插。左边"又"的第二笔变成长点。

　　丢 第一笔是短撇。下面"去"的第一横稍短，第二横稍长，撇折要注意起笔的位置，注意勿把竖和撇折连成一笔写。

告 牛字头的竖写在竖中线上，不要向下出头。长横写在横中线上。

筋 竹字头在上半格中间。下面部分的横折钩起笔在横中线上，"月、力"要互相靠拢。

疲 "皮"要写在病字旁里面。"皮"的第一笔是横钩，第二笔是撇，第三笔是竖，第四笔是横撇，最后一笔捺要稍长。

本课要求会写的字，可以通过抄写"词语表"电的词语加以巩固，如亡羊补牢、劝告、筋疲力尽；可以和熟字组成常用的词语，让学有余力的学生写一写。

二、课文学习

1．朗读指导。

《亡羊补牢》通过人物的语言、动作，展现了人物的心理变化过程，要指导学生通过朗读体会人物的心理。朗读指导建议如下：

(1)读好人物对话。

《亡羊补牢》中有一处对话，是养羊人第一次丢羊后，街坊与他之间的对话。从提示语和对话的内容看，街坊是用"劝告"的语气说的，朗读时要表现出邻居对养羊人的关心。"赶紧"强调事情的紧迫，"修一修、堵上"是告诉养羊人解决问题的具体办法，因此这几个词语要加重语气。"吧"是语气词，应读出劝告的语气。为了帮助学生加深体会，可用对比的方法。先去掉语气词"吧"读一读，再读一读原句，在比较的基础上再读。还可以加上不同的提示语引读，如，街坊(着急、担心、关心地)劝他说："......"。

"羊已经丢了，还修羊圈干什么?"养羊人用反问的语气拒绝别人的好意，朗读时，