人教版八上生物《第二章:生物的遗传和变异》教案教学设计
人教版八上生物《第二章:生物的遗传和变异》教案教学设计第3页

女性有几种卵细胞?

(5)除了书上告诉我们的有关人体染色体的知识外,你还知道得更多吗?

3、交流讨论学习情况。并得出结论:男女比例为1:1

4.为了更深的理解知识,让学生填写课本38页的图表。

5、小结,随机教师板书:

一:男女染色体的差异

男:XY 女:XX

男:23对 女:23对

过渡提问:人体的染色体和人的性别决定到底有什么关系呢?

<五>:组织开展对人口调查报告的讨论,说明在一个大范围的人口中,男女比例大致是1:1,并引导学生思考现在男性比女性人数高的原因,

<六>:总结全文

谁能说说今天我们主要学习了哪些知识?引导学生归纳总结:本节课你学会了那些知识?并及时给予正确的评价,即体现了学生是学习的主体,又增强了学生认真学习的成就感。

<八>:布置作业