人教版小学语文三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》教学设计
人教版小学语文三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》教学设计第1页

《我家跨上了信息高速路》教案(公开课)

1、 让学生通过学习,理解课文内容,抓住文章的要点,初步认识网络的用处。

2、 学会本课11个生字,能正确读写"网络、购物、屏幕、访问、邮件、贺卡、恋恋不舍等

词语。

3、 增长学生知识,激发学生对信息技术的兴趣,关心信息技术在社会生活中的应用。

教学过程

一、谈话导入,激趣导读

1、今天我们学习23课,出示课题,请大家齐读课题

2、汽车飞驶有高速公路,火车飞奔有高速铁轨,信息也有行驶的道路,信息高速路到底是什

么呢?让我们走进课文寻找答案

二、自主学文,整体感知

1、现在请同学们自由读课文,要求:读准字音,读通课文

2、你们已经认真读过课文了,现在考考大家:谁能带着大家读这些词语?

出示:

情不自禁 好奇 迫不及待 恋恋不舍

找到信息 建立联系 网上购物 随时交流

孙悟空 米老鼠 唐老鸭 花木兰 黑猫警长

体育新闻 动物天地 科技博览 音乐欣赏

3、 刚才同学们读课文很认真,联系这些词语说说你从课文中读懂了什么?

4、 现在谁来解释信息高速路就是什么?师板书:电脑网络

5、 结合课题语句解释课题,读好第一自然段