教学重难点

指导学生有感情地朗读、理解课文的内容，体会文章的中心。

教学方法：读书指导法

教学过程

　　一、复习导入

1、复习生字

师出示生字卡片，学生开火车读生字，

　　　二、新授

（一）细读课文

　　 1、学生有感情地朗读课文、进一步理解课文的内容。

2、学生分角色进行朗读。

（二）表演

请同学把自己组编的故事演一演，想一想，木匠的房子为什么能够容纳下这么多的人？

三、知识拓展

师：如果你是那位国王，你会为自己的人民做些什么？ 把你自己的想法写下来，并组内交流。

四、课堂小结

通过本节课的学习，我们明白了木匠用它博大纯朴的爱心容纳了自己身边的人，它的爱心虽小却能温暖众生。

五、作业布置