2018-2019学年人教A版 选修1-2 3.1.2 复数的几何意义 学案
2018-2019学年人教A版 选修1-2 3.1.2 复数的几何意义 学案第2页

  2.Z(a,b)

  预习交流1 (1)提示:不是.实轴上的点都是实数,但虚轴上的点不全是纯虚数,因为原点O也在虚轴上,其为实数0,不是纯虚数.

  (2)提示:①在复平面中,复数z=a+bi(a,bR)对应的点应该是Z(a,b),而不是(a,bi).

  ②复数z=a+bi的对应向量是以原点O为起点,否则就谈不上一一对应.

  ③我们常把复数z=a+bi(a,bR)说成点Z或说成向量,并且规定,相等的向量表示相等的复数.

  (3)四

  3.|z| |a+bi|

  预习交流2 B

  课堂·合作探究

  【问题导学】

  活动与探究 1.思路分析:根据复数z=a+bi(a,bR)在复平面内的对应点为(a,b),求出A,B点坐标,再求A,B中点.

  C 解析:由已知A(-3,2),B(1,-4),∴AB的中点为(-1,-1),∴AB中点对应复数为-1-i.

  2.思路分析:根据复数与复平面内点的一一对应关系,依题设要求列出不等式求解即可.

  解:(1)要使点位于第四象限,需

  m2+3m-28<0,(m2-8m+15>0,)∴-75,)

  ∴-7<m<3.

  (2)要使点位于x轴负半轴上,

  需m2+3m-28=0,(m2-8m+15<0,)∴m=-7或m=4,(3

  ∴m=4.

  (3)要使点位于上半平面(含实轴),

  而m2+3m-28≥0,

  解得m≥4或m≤-7.

  迁移与应用 1.C 解析:复数z在复平面内的对应点为(-1,-2),该点位于第三象限.

  2.B 解析:当点在虚轴上时,实部m-2=0,

  ∴m=2.

  活动与探究2 思路分析:根据复数与平面向量,复数与复平面内的点一一对应,得到向量,的坐标,计算出向量的坐标,再确定对应的复数.

  B 解析:由已知=(2,-3),=(-3,2),=-=(5,-5),

  ∴对应的复数为5-5i.

  迁移与应用 解:方法1:由已知A(0,1),B(1,0),C(4,2),则AC的中点坐标为E2(3).

由平行四边形的性质可知,E也是BD的中点.