"影响(influence)"。

　　4．A.confused B．convinced

　　C．depressed D．excited

　　解析：选B　作者之所以成为老师，是因为有好几件事情最终"说服(convince)"作者成为一名老师。convince sb. to do sth."说服某人做某事。"

　　5．A.write B．pronounce

　　C．declare D．describe

　　解析：选B　根据下文可以得知，作者最初是不会"拼读(pronounce)""er"这个音节的。

　　6．A.inspired B．interested

　　C．satisfied D．upset

　　解析：选D　由上一句"No one could understand me."可知，由于作者发音不好，所以没有人懂作者，这让作者很"烦恼(upset)"。

　　7．A.art B．music

　　C．speech D．grammar

　　解析：选C　Philips老师教会了作者发音，由此可以推知，她是一位"口语"老师，故用speech。

　　8．A.would B．could

　　C．might D．should

　　解析：选B　根据下一句"I learned then the power of education."可知，作者"能够(can)"说清sister和flower了。

　　9．A.Reading B．Teaching

　　C．Learning D．Attending

　　解析：选B　作者跟着老师学会了发音，因此母亲说"教学(teach)"是世界上最重要的工作。

　　10．A.worked B．studied

　　C．wasted D．spent

　　解析：选D　既然能够认识其他病人，这说明作者13岁时在医院里"度过(spend)"了一个月。

　　11．A.teachers B．patients

　　C．drivers D．cooks

　　解析：选B　作者是在医院里，因此认识了其他"病人(patient)"。

　　12．A.design B．sign

C．notice D．plan