师：诗意说得真通顺！

　　　同学们看，"葡萄美酒夜光杯"是盛大的场面描写；"欲饮琵笆马上催"描述的是热烈的酒宴气氛，是叙事描写。我们应该用怎样的语速及语调来朗读这两句诗.

　　　教师小结：那就让我们用渐高的语调及中速的语速来朗读这两句词吧！谁愿意来当我们班的第一勇士呢？勇敢地举起你的手！

　　　汇报交流后两句词意。

再出示： 醉卧沙场 君莫笑， ，

倒下 战场 您 不要

古来 征战 几人回。 。

自古以来

　　　师强调：同学们用反问的语气来读最后一句，突出最后一句诗的意思。谁能结合词意说说最后一句诗的意思。

是啊，将士们谁不知道"古来征战几人回？"的道理，但是他们仍然义无反顾地投身战场，视死如归地冲向敌人和死神。你认为应该用什么样的语调、语速来彰显将士们的豪迈的气魄和伟大的牺牲精神呢？

小结：用渐高的语调，稍快的语速来再来试着读一读这两句！

小结：豪迈激动的气息，视死如归的勇气，生动的画面就在眼前，谁能用自己的话讲一讲整首诗的意思？带着你的豪情，再来读读这首诗吧！（多种方式读）

　（四） 四读赏评析（9'）

　　　读出了你们的情怀，你的朗读让老师佩服，现在来检查第四项作业：四读赏评析：

你认为那句诗写得最好？为什么？现在老师也来谈一下自己的看法。提到边塞诗，人们都会想起王晶龄的《出塞》，被王晶龄赞誉为大汉国门的飞将军李广。他不但力大无穷，武功高强，而且箭法如神.可是大家知道吗？像李广这样的飞将军也在与匈奴的交战中因寡不敌众被敌人生擒。其他战士就更是九死一生了。

　　　战争这样的残酷，人们为什么不能摒弃战争，和平相处呢？诗的后两句"醉卧沙场君莫笑，古来征战几回"既展示了将士们视死如归的爱国精神，更是发出了珍爱和平，摒弃战争的呼声。

同学们知道吗？现在的出自中国的这两句词，已经走向世界，成为世界人民期盼和平的代言词。因此，这两句词才是作者所要表达的真实意图，是诗的灵魂所在。

五读成吟诵。

现在老师来检查大家的第五个作业：五读成吟诵。

谁能为大家来吟诵这首词，让我们从你的吟诵中感受到酒宴的宏大场面，将士们

视死如归的爱国精神与作者呼唤和平的真实目的。

三、布置作业，拓展延伸。（1'）

请同学们回家后继续利用古诗学习五步学习王之涣《凉州词》。

凉州词

　　　　　　　　　　　　 唐.王之涣

　　　　　　　　　黄河远上白云间， 一片孤城万仞山.

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

四：板书设计：