2018-2019学年沪科选修3-1 1.1 静电现象与电荷守恒 学案
2018-2019学年沪科选修3-1 1.1 静电现象与电荷守恒 学案第2页

  两个物体互相摩擦时,一些受原子核束缚力弱的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电.

  (2)感应起电

  当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷的现象.

  (3)接触起电

  不带电的导体接触带电物体时,电荷会转移到导体上,使导体也带电,这种带电方式称为接触起电.

  3.电荷量:物体所带电荷的多少叫作电荷量,简称电荷或电量.在国际单位制中,单位是库仑,用C表示.

  二、电荷守恒

  1.电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量不变.

  2.元电荷:电子和质子带有等量的异种电荷,电荷量e=1.6×10-19_C.实验指出,所有带电体的电荷量都是电荷量e的整数倍.所以,电荷量e称为元电荷.

  [基础自测]

  1.思考判断(正确的打"√",错误的打"×".)

  (1)两个正电荷之间的作用力为斥力,两个负电荷之间的作用力为引力.(×)

  (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为同种电荷.(×)

  (3)静电感应就是不带电的导体接触带电体而使导体带上电荷.(×)

  (4)摩擦起电和感应起电都不是创造了电荷,是电荷的转移.(√)

  (5)元电荷是表示跟一个质子所带电荷量数值相等的电荷量.(√)

  (6)带负电的绝缘金属小球放在潮湿的空间中,经过一段时间该小球上的负电荷几乎为零,可见小球上的负电荷逐渐消失了.(×)

【提示】