（2）完成课后练习

忘恩负义 聪明 善良 凶恶

　　（ ）的小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来。（ ）的黑熊却要吃小白羊。（ ）的猴子用巧妙的办法把这只（ ）的黑熊重新关进笼子里。

　　A指名完成

　　B说一说：课文中的（ ）内的内容起到了什么作用？

6、分角色朗读课文。

7、说说你读懂了什么？

诚信是人的美德，不可轻信像黑熊这样不守信用的人。

　　8、演一演：如果你是小白羊，得救后你会对猴子说什么？对黑熊又说些什么呢？

五、写字指导

板书设计：

22、聪明的猴子

愚蠢 忘恩负义

（ 善良 ）白羊 （ 凶恶 ）的黑熊

可怜 不守信用