一年级语文下册《春雨的色彩》导学案



课 题 2、春雨的色彩 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 2课时 教学目标 1、认识"线、论"等11个生字。

2、正确、流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 教 学

重 难 点 1、识字写字。

2、能在读中感悟春天的美丽，wwW.x k B 1.c Om 　学法指导 自主学习 合作交流 学具准备

多媒体课件。 教学流程 预习准备--合作交流--当堂训练 一、课前导习。

1、圈画课文生字，通读全文。

2、了解文中有几种鸟。

二、课堂研习。

1、检查预习情况，引导学生理解"色彩"。

2、小组合作学习，完成填空。

　　小燕子说："春雨是( )颜色的。"

( )说："不对，春雨是( )颜色的。"

( )说："不对，不对！春雨是( )颜色的。"

　　我们说："春雨的颜色是( )的。春雨的味道( )，春雨的声音是( )，春雨的样子是( )。"

3、学生分角色朗读、演一演。 教师复备

(学生生成)