（1）你发现了那些关于萝卜的信息？（胡萝卜2根、红萝卜6根、白萝卜10根）

（2）你能从数量上说一说萝卜之间的关系吗？（比多少）

（3）你可以用"几个几"来说一说吗？

　　　　师：也就是你把2根胡萝卜看作是一份，红萝卜有这样的3份，也就是3个2根。

（4）你是怎么看出来有3个2根的？有没有什么更好的方法可以让别人一眼就看出来有3个2呢？（圈一圈，摆一摆）

（5）生活中还有其他的说法吗？

　　　　数学是一个丰富多彩的世界，在数学王国里还住着这样一个可以表示两个数量间关系的新朋友--倍，这节课我们就一起来认识"倍"。

3、认识新知

我们把2根胡萝卜看作是1份，红萝卜有这样的3份，也就是3个2根，我们就可以说：红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。

谁可以像老师这样再来说一说呢

4、 那么，现在你可以用倍数说一说白萝卜和胡萝卜之间的关系吗?

拿出学习单，完成练习1，完成后和同桌互相说一说。

（1）2根胡萝卜看作是一份，我们把它叫做"标准量"，

白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。

一、 巩固练习

小兔家里还有好多白萝卜呢？（课件展示），现在是胡萝卜的