第13课　革命导师马克思和恩格斯

课程标准 学习目标 　　了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 概述马克思、恩格斯的主要理论贡献与革命实践活动；感受马克思、恩格斯思想中所蕴涵的理性智慧以及对人类命运的深切关怀。

识记《共产党宣言》的发表和主要内容；了解《资本论》发表的史实；理解《共产党宣言》与《资本论》在指导国际工人运动中的重要作用。

了解马克思和恩格斯的伟大友谊；感受恩格斯甘愿做马克思"第二提琴手"的崇高品质及理论创新精神。

一、追求真理的步伐

1．马克思

(1)1818年，卡尔·马克思诞生于普鲁士著名的律师家庭。

(2)中学毕业时，马克思立志为全人类服务，愿为人类的解放贡献自己的力量。

(3)在柏林大学学习期间，马克思好学深思，并成为学生组织"博士俱乐部"的精神领袖。

(4)1842年大学毕业后，马克思担任《莱茵报》主编，宣传进步思想。

2．恩格斯

(1)1820年，恩格斯诞生于普鲁士巴门市的商人家庭。

(2)中学毕业后，恩格斯把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面。

(3)1841年，在柏林大学旁听期间，连续发表文章，猛烈批判宗教神学和封建专制制度。

3．友谊的开端

(1)1842年马克思和恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面。

(2)1844年马克思、恩格斯合著《神圣家族》，并开始了毕生不渝的友谊。

[特别提醒]　马克思"为全人类服务"的崇高思想产生的原因：良好的早期教育；当时资本主义矛盾加剧；各种社会思潮流行；法国启蒙思想的影响。