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3、学写垂字。
（1）垂是这课要求会写的字，请同学们一起看大屏幕的书写，并跟着书空。
（2）自己在书上写字，要求工整清楚。
（3）用垂说句话。
4、小组读课文，推荐一位组员来展示朗读，并说说为什么要推荐他来读。
5、被推荐到的学生逐段读课文，正音。
6、说说课文主要讲了什么？
随学生回答教师板书：雷雨前--雷雨中--雷雨后
三、朗读课文，学习课文
研读"雷雨前"
1、默读课文，用横线划出雷雨前有哪些景色，你认为这些景色写得怎样？
2、交流自读自悟情况;教师随学生的回答相机点拨。
如：满天的乌云，黑沉沉的压下来。
"黑沉沉"写出了什么？能把它去掉吗？为什么？"压"给你的感觉是什么你人为该怎么读这句话？
忽然一阵大风吹来，吹得树枝乱摆。