⑶ 做快乐传达游戏。去掉拼音,还会认这些生字吗?分小组听音乐传生字卡片,音乐停,拿卡片同学依次教读生字。
⑷ 生字搬家:
生字搬了家,跳进儿歌里,你们还会读吗?
(笨笨熊)或乖乖笨,摇渡船,
运粮食,运木材。
烈日当头不用帽,
按时到达心欢笑。
2、读读背背:
过渡:(点击课件,春姑娘话白)祝贺同学们识字闯关成功,让我们到语文天地"精美语句园"去采集最美的诗句吧。比谁采得多。
⑴ 轻声读诗句,不认识的字,看音节多读几遍。
⑵ 将诗句大声地读给同桌听,同桌专心听,欣赏,指点。
⑶ 再读诗句,想象画面,比谁读得有味道。
⑷ 用自己最喜欢的方式背诗句。
⑸ 展示交流,课外收集描写春光的诗句,或即兴写诗。
3、我会填:
过渡:同学们积累了那么多描写春天的诗句,会用学过的词赞美春天的景物吗?
⑴ 读词:春光、天空、枝条、绿叶、阳光、小溪。
⑵ 请同学们讨论填空。