2018-2019学年苏教版选修4 专题3 专题小结与测评 学案
2018-2019学年苏教版选修4 专题3 专题小结与测评 学案第2页

  

  

  ①c(CH3COO-)·c(H+) ②分步 ③减小 ④ ⑤电离 ⑥离子结合成分子 ⑦不变 ⑧越大 ⑨1×10-7 ⑩1×10-14 ⑪左移 ⑫左移 ⑬不移动 ⑭右移 ⑮增大 ⑯右移 ⑰> ⑱<7 ⑲< ⑳>7 ○21= ○2=7 ○23弱电解质 ○25越大 ○25越大 ○26净水剂 ○27相等 ○28溶解能力 ○29温度 ○30浓度

  [专题总结对练]

  专题一 溶液中的"三大平衡"及其影响因素

  1.电离平衡与水解平衡的比较

电离平衡(如CH3COOH溶液) 水解平衡(如CH3COONa溶液) 研究对象 弱电解质(包括水的电离、多元弱酸的酸式盐) 盐溶液(包括强酸弱碱形成的盐、弱酸强碱形成的盐、弱酸弱碱形成的盐) 实质 弱电解质的电离 盐促进水的电离 升高温度 促进电离,离子浓度增大,K增大 促进水解,水解常数增大 加水稀释 促进电离,离子浓度(除OH-外)减小,K不变 促进水解,离子浓度(除H+外)减小,水解常数不变