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州"为"洲"的本字。甲骨文、金文的"州"字，中间的小圆圈代表河中的小
沙丘--洲。"州"字的本义是指水中的陆地，即河流中高出水面的陆地。
古文字的"衍"字，从水（或川）从行（或"双人旁"），表示水在江中流行的意思。它的本义指水流貌，引申为流行、推演、扩大、发展、衍生等义。
5、你最喜欢那句话，在小组里和你的同组同学说一说，并说说为什么？
6、全班交流。师指导朗读。
本课"四字歌"中每句四字所组成的词语，高度概括出我国的地域风貌，所选景物极具代表性，都是"瑰奇壮丽"之景色。因此读这样的文字就要铿锵有力，气宇轩昂。
7、读一读这些句子。可以试着拍手读。并试着背诵。
三、练习：
1、猜一猜。这六幅图分别表示："木、泉、草、鸣、牧、鱼"。
2、讲一讲。
"一泻千里"就是抓关键字"泻"，理解此一字可以弄懂全词；"钟灵毓秀"每字代表的意思都不熟悉，可以查词典。
五、总结，布置作业：练习写字。
板书设计：
四字歌
绣 昆 壁 壶 腾 仞
州 洲 篮 禹