文明风尚的作用，故①②符合题意；③错误，对于传统道德，应批判继承，而不是全面继承；④"全面提高"夸大了该活动的作用，故排除。

5．(2016·浙江4月学考)退休教师韦思浩，本可以享受悠闲优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当"拾荒老人"，以极致的方式诠释了慈善的真义，也感动了无数人。韦老师的义举感召我们(　　)

①做传统美德的实践者　 ②做先进文化的建设者

③做家庭美德的传播者　 ④做职业道德的弘扬者

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

答案　A

解析　韦思浩老人捐资助学，奉献社会，以极致的方式诠释了慈善的真义，体现了中华民族传统美德，韦老师的义举感召我们要传承中华美德，做先进文化的建设者，①②符合题意；家庭美德、职业道德在材料中未体现，故排除。本题选A。

运用"培育和践行社会主义核心价值观"的有关知识分析问题

　　为深入学习贯彻党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，2018年1月15日，《延安传统文化公益大讲堂》第一期举办。中华优秀传统文化是中华民族智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明，是我们精神生活的重要资源。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德情感和崇高的道德价值，是先辈们留给我们的一份极其珍贵的文化遗产，是维系中华民族生生不息的精神纽带，是引领中国社会进步发展的不竭动力。中华优秀传统文化浸透着优秀的人文精神基因，对于提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧有着非常重要的作用。尊重、保护、继承、弘扬中华民族优秀的传统文化是我们共同的责任和义务。

习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

用文化生活知识，说明如何培育和践行社会主义核心价值观。

答案　(1)培育和践行社会主义核心价值观，必须坚持马克思主义，不断增强意识形态领域主导权和话语权。

(2)坚持社会主义核心价值观，必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族