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3、背会两首诗。
4、借助工具书,初步理解诗的大意,并提出不懂的问题。
★探究案★
学习建议:请同学们先明确探究点内容;然后按照"学习提示"进行自主学习;再在小组内进行"一对一"的分享。
探究点1
画出两首诗的节奏,边读边体会怎样才能读好,再想一想诗的内容,读出诗的韵味,想象并说说诗所描写的季节和画面?
探究点2
(逐字逐句朗读,边读边划)看看诗里描写了哪些景物?你见过哪些?
探究点3(想一想,写一写)你还知道哪些描写春天的诗句?
★能力训练★
1、说说带点字的意思,并翻译诗句。
(1)迟日江山丽。
迟日--
丽--
(2)忙乘东风放纸鸢。
纸鸢--
2、默写古诗《绝句》
3、背一背,给最喜欢的诗配上一幅画。
教学流程:
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