一、导入新课：

　　1、同学们读过哪些名著故事？

　　2、今天我们将走进我国的名著，感受名著中的人物。这节课我们一起学习第十三课《将相和》。这篇课文选自《史记》。根据《廉颇蔺相如列传》改编。老师板书课题。

　　二、检查预习，整体感知。

　　1、齐读课题：我们已经进行了预习，谁知道"将、相"分别指谁？ "和"是什么意思？（"将指大将军廉颇，"相"指上卿蔺相如，"和"是和好、团结的意思。）板书：蔺相如 廉颇。

　　2、小组交流生字词语预习，互相检查。

　　3、组长发言，教师指导。

　　4、本文主要讲了一个什么故事？

（本文主要讲了廉颇和蔺相如由和到不和又到和好的故事。）

　　5、现在请同学们快速浏览课文，找出直接写俩个人不和的一段文字。(生找，生读)

　　6、廉颇认为蔺相如没能耐，就靠一张嘴爬到他的头上。（师板嘴）

　　7、我们现在来看俩个人不和是不是因为嘴，然后再看看俩个人又怎么和了？

　　三、快速浏览，理清脉络，

　　1、本文讲了几个小故事

　　讨论交流：

本文讲了三个小故事。

第一个故事（1-10）完璧归赵。

第二个故事（11-15）渑池之会。

第三个故事（16－18）负荆请罪。

　　 四、朗读课文，感悟不和

1、请再朗读直接写俩个人不和的一段文字。