2017-2018学年人教版选修3 第1章第2节 原子结构与元素的性质(第2课时) 教案
2017-2018学年人教版选修3 第1章第2节 原子结构与元素的性质(第2课时) 教案第3页



  元素周期表中同周期主族元素从左到右,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势?元素周期表中,同主族元素从上到下,原子半径的变化趋势如何?应如何理解这种趋势?

【议】

观察哪些纵行的价电子的能级符号相同?

在此基础上把元素周期表分为5个区:s区、d区、ds区、p区、f区。

(要求学生讨论教材"科学探究"的第3题)

突破难点,理解新知识。

通过探究进一步从本质上理解元素周期表的分区。

〖归纳总结〗原子半径的大小取决于两个相反的因素:一是电子的能层数,另一个是核电荷数。显然电子的能层数越大,电子间的负电排斥将使原子半径增大,所以同主族元素随着原子序数的增加,电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大。而当电子能层相同时,核电荷数越大,核对电子的吸引力也越大,将使原子半径缩小,所以同周期元素,从左往右,原子半径逐渐减小。

  (2)电离能

[基础要点]概念

1、第一电离能I1; 态电 性基态原子失去 个电子,转化为气态基态正离子所需要的 叫做第一电离能。第一电离能越大,金属活动性越 。同一元素的第二电离能 第一电离能。

2、如何理解第二电离能I2、第三电离能I3 、I4、I5...... ?分析下表: