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6.认真读儿歌，范读，个人读。
（注意读时要强调节奏，掌握好停顿；教师要强调"了""闹"轻声的读法）
7.集体读，分组读。看谁能在最短的时间里把儿歌背下来。自由试背。4.选出下列汉字的正确读音，打"√"。
铃（ｌíｎｌíｎｇ）
闹（ｌàｏｎàｏ）
锻（ｄàｎｄｕàｎ）
场（chǎｎｃｈǎｎｇ）
四、复习巩固，指导书写
1.课件出示所有会认字，玩"吃苹果"游戏，检查字音识记情况。
2.课件出示会写字，让学生自由举手认读。
3.指导书写并组词。
4.指导学生在田字格中书写。
5.展示优秀作品。5.选择恰当的汉字组词。
身声 （）音（）体
响（）（）份
6.比一比，组词。
体() 休()
足() 是()
［教学板书］
操场上
打球拔河拍皮球（提手旁）
跳高 跑步踢足球（足字旁）
［教学反思］