2017-2018物理鲁科版必修1教学案:第6章 第2节 第2课时 牛顿第二定律 单位制
2017-2018物理鲁科版必修1教学案:第6章 第2节  第2课时  牛顿第二定律 单位制第2页

  

  1.自主思考--判一判

  (1)由a∝可知,物体的加速度与物体所受合力成正比,与物体的质量成反比。(√)

  (2)由a∝得F∝ma,可知物体所受合外力与物体的加速度和质量的乘积成正比。(×)

  (3)由a∝得m∝,可知物体的质量与物体所受合外力成正比,与物体的加速度成反比。(×)

  (4)在力学问题的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其他单位。(×)

  (5)力学单位制中,国际单位制的基本单位有千克、米、秒。(√)

  (6)只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma。(√)

  2.合作探究--议一议

  (1)用一个很小的力去推很重的桌子,却推不动它,是否说明这个力没有产生加速度?

  提示:桌子没推动说明桌子受到的合外力等于零,并不是这个力没产生加速度。

  (2)为什么赛车的质量比一般小汽车的质量小得多,而且还安装一个功率很大的发动机?

  提示:为了提高赛车的灵活性,由牛顿第二定律可知,要使物体有较大的加速度,需减小其质量或增大其所受到的作用力,赛车就是通过增加发动机动力,减小车身质量来增大启动、刹车时的加速度,从而提高赛车的机动灵活性的,这样有益于提高比赛成绩。

  (3)美国NBA官方公布的姚明身高7英尺5.5英寸,中国篮协官方公布的姚明身高2.26米,关于姚明的身高,两个数据为什么不一样?

  提示:因为采用的单位制不一样,所以两个数据不一样。1英尺=12英寸,1英寸=2.54厘米,所以7英尺5.5英寸相当于2.27米,与中国篮协公布的2.26米基本一致。

  对应学生用书P

  

牛顿第二定律的理解   

牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系,指明了加速度大小和方向的决定因素