北师大版四年级下册数学《4.1看一看》教案教学设计免费下载
北师大版四年级下册数学《4.1看一看》教案教学设计免费下载第2页

  同一物体从不同的角度看,会看到不同的形状。

五、课堂总结

这节课有什么收获或有什么不明白的地方?独立思索小组交流总结。

六、当堂训练

  由低到高来观察物体的活动,我能体会到不同的位置看到的范围_________;远到近看景物,能体会到看到的范围___________,生活中有类似的经历吗?请说一说。 独立做,最后小组内订正。个别题全班解决。

七、知识拓展

小红站在A处看到一颗松树,又向前走到B处看这颗松树,她在A处比在B处看到的松树_______(大或小)。 先独立做。最后全班交流。

八、作业布置:完成练一练4、5题。

板书设计:

课后反思: