由读课文第三部分。2．、交流。3．你从这里能看出阮恒是个怎样的孩子吗？注意联系上下文思考问题。

　　四、结标、质疑

　　五、对照插图，想象说话

　　要求：认真观察插图，用自己的话说说画上各个人物的动作、神态以及他们的心情怎样。〔可选择其中的一个人物重点说。〕

　　六、作业

　　1．摘抄表示"哭"的词。

　　2．写出下列词语的近义词。试图（ ）竭力{（ ）安慰（ ）持续不断（ ）

　　3．填空。他眼睛（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）抽泣。从这句话中，可以看出阮恒的心情（ ）。

　　板书设计：

　　18、她是我的朋友 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣

　　阮恒献血 深厚

　　紧闭 咬小拳头 友情