师：你们真厉害，成功通过了第一站，让我们向第二站出发吧

二、

1、利用温度测量站

师：那我们就利用刚才的温度计来测量吧

师：谁能把5℃表示出来？你来试试。

师：大家都是这么想的吗？有不同意见吗？

师：麻烦你再帮我把-2℃再表示出来。怎么了，出现什么问题了？

大家帮忙想一想，为什么不能表示出-2℃了。怎样才能在温度计上表示出来呢？

师：先找到谁的位置？

师：大家都不约而同的说要先找到0的位置，可为什么要先确定好0的位置呢？（因为"0℃"是零上温度和零下温度的分界线。）

师：都是这样想的？我们要先确定好0℃，零上温度都在0℃的上面，零下温度都在0℃的下面。（揭掉0）这是0℃，越往上温度越怎样？越往下温度越怎样？

2、动手标记温度，体会0℃

师：那同学们你们想不想自己试一试啊，请你们翻开书本第84页请你在温度计上标出其他四个城市的最高气温和最低气温。好了我看大部分同学都完了，现在我们订正一下答案。请。。。来

师：这个零下17℃你是怎么找到的了？你一开始就找哪里，为什么不找其他的地方？（因为零上温度都在0℃的上面），那这个24℃你是怎么找到的。（先找到什么再往上）