二、新授

　　　　　　（一）指导练习

1、通过查阅资料，你了解到了那些国内或者国外比较著名的桥梁？

2、你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么？与小组的同学进行讨论

3、全班交流讨论结果

4、读一读书中"开卷有益"中的内容，想一想，你从中读懂了什么？

5、回家以后继续搜集有关桥梁的资料，与同学们进行进一步的交流。

（二）学习自读课文

自读课文《看桥人》

1、初读课文。

2、再读课文讨论提出问题。

作者详细写了"刘老头儿"走马上任后都干了些什么？

（三）综合实践的学习

鼓励学生通过实地调查，询问家长、翻阅书报、上网等多种形式了解家乡桥的历史与故事，以及最新的建桥技术。

三、课堂小结

同学们，通过本节课的学习，你从中知道了什么？学生自由谈。

　　四、布置作业

课时：一课时

教学目标：

教给学生习作的方法，指导学生习作课的修改，培养学生习作能力。