第1单元 认识图形（二）

第3课时 练习课

【教学目标】

1、使学生进一步认识长方形和正方形的形状以及特征。

2、通过学生动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体。

【教学重难点】

重难点: 认识长方体和正方体的形状以及特征。

【教 学 过 程】

一、复习回顾

1、长方形的特点。

出示一个长方形，让学生说长方形的特点。

结论：长方形有四条边，是长长的。

2、正方形的特点。

出示一个正方形，让学生说正方形的特点。

结论：正方形有四条边，是方方的、正正的。

二、师生互动，探究新知

1、第7页练习一第6题。

仔细观察，用哪个物体能画出左边的图形?圈一圈。

2、第7页练习一第7题。

出示长方体，谁来说一说：长方体有几个面?

各个面分别是什么图形？

是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢？