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家帮他算一算，他今天一共骑了多少千米？组织学生独立思考，列式计算
（2）指名汇报解决问题的方法
40＋56＝96（千米） 56＋40＝96（千米）
（3）引导学生思考，并观察这两道算式，你发现了什么？
40＋56＝96 ○56＋40＝96
2.归纳定律
两个加数交换位置，和不变。
3.加法交换律的表示法
甲数＋乙数＝乙数＋甲数
△＋○＝○＋△
a＋b＝b＋a
三，.巩固练习
1..让学生独立完成 P18 "做一做"第一题
2..让学生计算并用加法交换律验算完成练习五第二题。
四，课堂小结
今天这节课你们都有什么收获？你能把这些运用于以后的学习中吗？
五，布置作业
完成本课的练习题
六，教学反思：