2019-2020学年人教版必修一 第七单元 第23课 新中国初期的外交 学案
2019-2020学年人教版必修一  第七单元 第23课 新中国初期的外交 学案第2页

"另起

炉灶" 不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系 使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主 "打扫干

净屋子

再请客" 清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,巩固新中国的独立和主权,然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题 为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础 "一边倒" 中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边 使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位

易错提醒

"一边倒"是中国政府在外交上坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,但不是盲目地顺从苏联。"一边倒"不仅不与独立自主的外交方针相悖,相反,它是我国独立自主外交政策的重要体现。

二、和平共处五项原则的提出

1.背景:新中国成立后,美国和一些资本主义国家企图把新中国扼杀在摇篮里,新中国冲破了美国的外交孤立,同苏联等17个国家正式建立了外交关系。

2.目的:积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。

3.提出:1953年12月,周恩来在接见印度代表团时,第一次提出;1954年,周恩来访问印度和缅甸,又分别与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。

4.内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。

5.意义:在国际上产生了深远影响,成为解决国与国之间问题的基本准则。

易错提醒

和平共处五项原则在特点上不同于"三大政策":"三大政策"的意识形态色彩浓厚,而和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差别,具有包容性和开放性的特点。

三、步入世界外交舞台

1.参加日内瓦会议

(1)背景:1953年朝鲜战争停战以后,美国舰队继续盘踞在台湾海峡,干涉中国内政;美国企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。

(2)目的:和平解决朝鲜和印度支那问题。