4、再次播放动画，请学生逐句跟读，并注意模仿录音中的语音语调。然后讲解课文大意，请学习在小组内讨论课文意思并逐句翻译。

　　5、在小组内朗读课文，读熟后以小组为单位进行对话练习，最后对每个小组的表演进行评价。

　　6、请学生边看第三部分的图片边听录音，并跟读模仿。

　　四、达标练习

　　完成第四部分。请学生看图，教师向学生讲解活动要求：第一个学生小声向第二个学生讲述自己在星期一的活动，其他三个学生依次向下一个学生转述第一个学生所说的话，第五个学生要把他所听到的句子说给全组听，看看这个句子与原句是否一致。请学生五人一组开展活动，并以小组为单位上前展示。

　　五、Summary

　　总结本课所学知识，并对各小组表现进行评价。

　　六、homework

　　将课文第一二部分及单词读熟，并用所学句子讲述自己在星期一的活动。